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《奔跑吧》是浙江卫视推出的大型户外竞技真人秀节目，由浙江卫视节目中心制作。固定主持是邓超、Angelababy（杨颖）、李晨、陈赫、郑恺、王祖蓝、鹿晗。其中Angelababy（杨颖）由于照顾小海绵缺

《本末测评》一档专业的服装类测评节目，子栏目《三百六十行》.

《奔跑吧兄弟第三季》是浙江卫视引进韩国SBS电视台综艺节目《Running Man》推出的大型户外竞技真人秀节目，由浙江卫视节目中心制作 。第三季节目七位固定主持是邓超、Angelababy（杨颖）、

《奔跑吧兄弟》第四季将于2月开始录制，预计2016年4月起每周五播出，接档《王牌对王牌》、《二十四小时》，最终播出时间以官方为准。

《不一样的旅店》介绍世界各地奇特的住宿和旅馆。节目的主题是“体验不一样的世界，从不一样的旅店开始”。这些不一样的旅店，背后都有着不一样的故事。旅店为什么会开在这里？经营这样的旅店有怎样的挑战？旅人有怎

《不装》是一档禁止明星装X的真人秀节目。节目没有舞台、没有光环、只有一个立体的TA。节目用嬉笑怒骂的方式还原明星作为普通人最真实的状态，你准备好见证最平凡的偶像了吗？

2014年二季度，浙江卫视亲子类真人秀节目《爸爸回来了》一经播出就得到了观众朋友的广泛认可，其中李小鹏女儿奥莉和贾乃亮女儿甜馨迅速成为了网络上的人气小公主。第二季《爸爸回来了》将从5月上旬起回归荧屏，

《别来无恙》是一档原创生活健康类节目。节目以科学、务实为主旨，用“轻松有趣、有格调”的方式传播健康知识。

《哔哔密探新歌声》是一档音乐挑战真人秀节目。节目由“弹幕新歌声”以及“哔近新歌声”两个版块组成，吉祥物哔哔熊通过搞怪配音，犀利贱萌吐槽学员，从台前走到幕后与学员互动，到酒店、排练现场突击学员，完成整蛊

《白领拳击》讲述的是6位在中国生活的普通白领精英经历12周训练后如何成为拳击手的心路历程。关注每周播出的白领拳击，跟着他们一起体验这项刺激又富有挑战的运动——拳击！

《拜拜啦肉肉》是一档大型户外健康健身类真人秀，节目中八位艺人将分为两队，由马东和吴宗宪担任队长。两队队员在减肥乌托邦“月半湾”通过游戏和训练减重减脂，PK竞技，最终完成整季的减重目标，获得你绝对想不不

《百变大咖秀》是湖南卫视在2012年7月频道改版期间推出的晚间22点档综艺节目，版权引自西班牙原创综艺节目《Your Face Sounds Familiar》。节目以艺人明星模仿别的明星为主，节目名

《百变大咖秀》是湖南卫视在2012年7月频道改版期间推出的晚间22点档综艺节目，版权引自西班牙原创综艺节目《Your Face Sounds Familiar》。节目以艺人明星模仿别的明星为主，节目名

《白日梦工厂》的节目是湖南经视针对马可、李响、彭宇、李好四位主持人全新打造的一档搞笑类节目，节目最大的特点就是“超搞，超想象”。在这档节目中李响与马可、李好、彭宇，湖南广电花男四壮士合并化身V.zon

人生就像海洋，我们每个人都是生活在这片海洋里默默发光的“鱼儿”。

由共青团中央宣传部和芒果TV、湖南卫视联合制作的《百年青春·当燃有我——五四青年节特别节目》官宣定档，节目将于5月4日19：30在@共青团中央、芒果TV、湖南卫视联合播出。该节目以“青春心向党建功新时

芒果TV《备战T2区》独家揭秘《我是歌手第三季》7大歌手备战实况，为你呈现有血有肉的真实歌者！不演，不虛，不假，不low，我们玩真的！

《百变大咖秀》是湖南卫视在2012年7月频道改版期间推出的晚间22点档综艺节目，版权引自西班牙原创综艺节目《Your Face Sounds Familiar》。节目以艺人明星模仿别的明星为主，节目名

《背后的故事》是湖南卫视访谈性节目，湖南卫视第二代电视产品，是一档感动多数人的大型故事性情感类节目，主要是挖掘众明星光鲜亮丽背后触动心灵的故事。

《百变大咖秀》是湖南卫视在2012年7月频道改版期间推出的晚间22点档综艺节目，版权引自西班牙原创综艺节目《Your Face Sounds Familiar》。节目以艺人明星模仿别的明星为主，节目名

湖南卫视对于《百科全说》的定位是“第一档职业生活智慧脱口秀”。是湖南卫视的一档全民励志，学以致用，满足当下国民精神和生活实用诉求的百科全书式综艺娱乐脱口秀节目，这是一档真正最贴近娱乐脱口秀形态，同时蕴

《百万秒问答》是由芒果TV推出的中国首档全时在线智力问答节目，知识改变命运，坐上钱椅，智者生存，1秒赚10元，更有广告商提供的百万个人发展基金等你来拿。另外，观众在看直播的同时可以针对下一轮答题进行压

《扒扒爸爸看爸爸》是芒果TV出品的直播节目，邀请《爸爸去哪儿》第三季中的明星嘉宾一起看节目，芒果TV全程直播。

《宝贝有戏·天籁童声》是一档少儿音乐治愈系综艺节目，由两位固定音乐导师带领13位热爱音乐的孩子们度过愉快的假期，邀请其他音乐导师开设“主题”课程。 [2] 带领孩子们综合学习声、台、形、表，一步步蜕